Instituciones educativas: cómo estar presente en la Web

Compartimos acá un documento realizado para que las escuelas tengan a mano un paso a paso sobre qué hacer para organizar su presencia institucional en la Era Digital. Entre los factores a implementar en la pregunta que nos hiciéramos en la jornada del mes de febrero ¿Cómo nos hacemos cargo de enseñar en nuestro tiempo?, está el estar presente en la Web para subir textos (ISSUU), imágenes (Flickr) y videos (YouTube) propios y ajenos con permiso del autor, como así también publicar blogs (Blogger), wikis (Wikispaces) y posters (Glogster Edu).
Esto es aparte de la presencia que la institución decida tener en las redes sociales, sobre todo Facebook y Twitter, que tienden mucho más a la interacción entre personas que a la manipulación de archivos.


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Álbumes de fotos en Flickr

Como ya dijimos, las imágenes que forman parte de una actividad o de un proyecto, como asimismo las creadas por docentes o alumnos, pueden subirse a Flickr, una vez abierta una cuenta en ese entorno en la Web.
Acá está el álbum de las fotos del video Días Híbridos, para ser utilizada en un material que los docentes realizarán en Word, en una tabla de tres columnas, colocando en la primera columna el fotograma en orden cronológico, en la segunda columna la descripción y en la tercera los recursos adicionales para saber más, como documentos, imágenes y videos.

Para visualizar el álbum, hacer clic acá.

Internet y la Web 2.+, contexto y escenario de la escuela actual

Para decirlo simplemente, Internet fue y es la red de redes, de alguna manera invisible a los ojos, como bien lo explicaría El Principito. La WWW (World Wide Web), concebida y desarrollada mucho después y cuyo padre es el inglés Tim Berners Lee, le puso el picaporte a la puerta de Internet, que hasta ese momento, era sólo consultada por especialistas, una especie de cerrajeros informáticos, a los efectos de la metáfora. La WWW o Web es la interfaz multimedia y multilingue de Internet. En el Capítulo IV del libro Nuevas Tecnologías de la Información, la Comunicación y la Conectividad (NTICx) de Ana María Andrada (Editorial Maipue - Cultivando cultura) se explica exhaustivamente este tema. Pero además disponemos de un mapa conceptual desarrollado por su autora, que podrán navegar y hacer clic en cada recurso señalado.
 Dos videos esclarecedores sobre el inicio y el estado del arte actual de la Web 4 o Web ubicua.

Vivimos días híbridos, que caracterizan a una sociedad que piensa en red, actúa en red y vive en red.

La Web 3 (semántica) y la Web 4 (ubicua) se están desarrollando en forma paralela, de ninguna manera son secuenciales. La empresa Corning Glass, productora de materiales que se utilizan en celulares, tablets y computadoras de escritorio o portátiles, produjo un video sobre la Web ubicua, que muestra el poder de conectividad de distintas superficies de artefactos cotidianos, en un día de vida de una familia estándar: